中班美术公开课教案

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教案:《我帮动物设计新家》

一、活动目标:

(一)结合不同动物的局部特征,尝试创造性地建造不同的动物房屋。

(二)体验共建动物新家,帮助小动物的快乐。

二、活动准备:

(一)动物图片若干、老虎的家、纸,彩色笔,蜡笔。

(二)PPT

三、活动过程:

(一)认识森林里的动物。

——李老师今天想考一考中三班的小朋友们,森林里面有哪些动物呢?(请幼儿说一说)

(二)参观动物新家,观察、交流动物新家的特征。

——森林里的动物朋友们准备造新房了,有一只动物已经造好了房子,出示老虎新家的图片——请你们猜猜这可能是哪个动物的新家呢?(老虎)

——你是怎么看出来的?(房子上面有王字)

2.小结: 老虎把自己头上的王字、斑纹变成了房子上的装饰,我们一眼就能认出这是老虎的家了。

(三)给动物造新房,利用不同的动物局部特征,创造性的设计不同动物的房屋出示各类动物的图片。

——老虎有了自己的新家,其他的动物朋友们也要造新房,邀请我们帮它们设计新家。

——你想帮哪位动物朋友设计新家,怎么设计呢?(幼儿思考并讨论)(幼儿说到的动物可以逐一出示动物图片,给幼儿一些借鉴)

——小结:原来动物身上的花纹、身体的部位、喜欢吃的食物都可以成为新家的设计,这样动物朋友不会搞错自己的家了,真特别的房子呀!

(四)幼儿创造,教师巡回指导。

(五)动物的新家

——分享交流、体验成功。

——动物的新家造好了,猜猜看这些都是哪些动物的新呢?为什么?

——小结:今天动物朋友们都住进了你们设计的新家了,它们的房子可都不一样哦,新家漂亮又宽敞,住在里面可舒服啦!

  

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